Coopérer dans l’action.
Jeux de coopération, défis partagés et simulations pour observer la circulation de l’information, la répartition des rôles et les décisions.
La conversation qui suit relie l’expérience à des situations réelles de l’équipe.
OUTILS ET ATELIERS
Mieux se connaître.
Mieux travailler ensemble.
Des ressources pour explorer votre leadership, ouvrir des conversations et transformer votre coopération. Le point de départ reste ce que vous souhaitez travailler.
Je combine coaching individuel, rencontres collectives et expériences pratiques. Un outil peut aider à comprendre ; une conversation relie cette compréhension à votre réalité ; la pratique permet d’essayer une autre façon de faire.
Découvrir mon approche de l’accompagnement ↗01 / Ennéagramme
Reconnaître vos façons de réagir.
Pour quoi faire
Explorer vos motivations, vos automatismes et vos façons d’entrer en relation, notamment dans l’exercice du leadership.
Comment nous travaillons
Questionnaire, conversations individuelles, lecture accompagnée d’un rapport et ateliers de groupe. Nous confrontons ce qui apparaît à votre propre expérience.
Ce que vous en retirez
Un langage pour reconnaître vos tendances, comprendre les différences et choisir votre manière d’agir.
02 / Feedback 360°
Élargir le regard sur votre leadership.
Pour quoi faire
Mettre en dialogue votre perception et l’expérience des personnes qui travaillent avec vous.
Comment nous travaillons
J’accompagne la lecture des résultats et la préparation des restitutions. Le périmètre, les participants et les conditions de confidentialité sont convenus selon le dispositif utilisé.
Ce que vous en retirez
Des forces sur lesquelles vous appuyer, des écarts de perception à explorer et des priorités concrètes de développement.
03 / Neurosciences et biais cognitifs
Observer le pilote automatique.
Pour quoi faire
Explorer la place de l’attention, de la perception, des émotions et des habitudes dans vos décisions et vos relations.
Comment nous travaillons
Des ateliers qui alternent apports, exercices de perception, situations de travail et réflexion. Par exemple : lire un même message à travers différents filtres et comparer les interprétations.
Ce que vous en retirez
Des questions et des repères pour reconnaître une réaction automatique et ouvrir une marge de choix.
04 / Feedback et conversations difficiles
Dire clairement. Écouter avec ouverture.
Pour quoi faire
Aborder un désaccord, exprimer un besoin, reconnaître une contribution ou formuler un retour qui puisse être entendu.
Comment nous travaillons
Pratique à deux, jeux de rôles, écoute et reformulation. Nous travaillons les faits, les effets, les émotions et les demandes, avec des ressources de communication non violente selon les besoins.
Ce que vous en retirez
Une conversation préparée et des accords pour continuer à se parler lorsqu’une tension apparaît.
05 / Codéveloppement professionnel
Apprendre entre pairs, à partir d’un cas réel.
Pour quoi faire
Prendre du recul sur une situation professionnelle et s’appuyer sur l’expérience des autres.
Comment nous travaillons
Une personne apporte un cas. Le groupe écoute, pose des questions de clarification et aide à préciser la demande avant de proposer des pistes. La personne choisit ses prochains pas et le groupe partage ses apprentissages.
Ce que vous en retirez
De nouvelles options pour la situation travaillée, un plan d’action personnel et une pratique de l’écoute entre collègues.
06 / TEAM BUILDING ET APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL
Jouer, observer, créer.
Apprendre de ce qui se passe.
Nous choisissons l’expérience selon ce que l’équipe souhaite travailler. Voici quelques formats possibles à La Manola.
Porter attention.
Donner du temps.
Une rencontre autour de ma collection pour explorer l’observation, le soin et le lien entre une intention et ce qui peut se développer.
Une invitation à parler des rythmes, de la patience et des façons d’accompagner : quand intervenir et quand laisser de l’espace.
Créer quelque chose ensemble.
Préparer un repas en équipe permet d’observer la coordination, l’entraide et la façon de réagir aux imprévus.
L’atelier cuisine réalisé à La Manola est un exemple de ce type d’expérience.
Ce qui transforme l’activité en apprentissage.
Avant, nous convenons de ce que nous voulons explorer. Pendant l’expérience, nous observons ce qui se passe. Ensuite, nous formulons les apprentissages et choisissons ce que l’équipe souhaite transposer au travail. Le format s’adapte au groupe, à ses possibilités et à ses objectifs.
07 / Pensée systémique
Comprendre ce que nous produisons ensemble.
Pour quoi faire
Observer les problèmes qui se répètent, les dépendances entre services ou les décisions qui produisent des effets inattendus.
Comment nous travaillons
Cartes des relations et des interdépendances, simulations et lecture de situations concrètes. Nous explorons ce qui se renforce avec le temps et les pratiques dont l’évolution pourrait ouvrir une possibilité.
Ce que vous en retirez
Une représentation partagée de la situation et des points d’appui pour essayer des changements et examiner leurs effets.
08 / Alignement, valeurs et accords d’équipe
Donner une forme concrète au cap commun.
Pour quoi faire
Travailler la mission, les valeurs, les rôles et les attentes quand une équipe se crée, change ou souhaite retrouver une direction.
Comment nous travaillons
Ateliers de vision partagée, scénarios, clarification des rôles et construction d’accords. La boussole intérieure permet aussi à chaque personne de reconnaître la valeur qu’elle veut porter dans sa pratique.
Ce que vous en retirez
Un cap formulé par l’équipe et des engagements observables : qui fait quoi, comment les décisions se prennent et quand les accords seront réexaminés.
DE LA SÉANCE À LA PRATIQUE
Choisir, expérimenter et réévaluer.
Les ressources se combinent selon le besoin, le moment et le contexte. Nous pouvons travailler une situation individuelle, soutenir une équipe ou articuler les deux dans un accompagnement de la culture et de l’engagement.
Explorer culture et engagementLe premier pas
Commençons par
une conversation.
Racontez-moi ce que vous traversez. Cherchons ensemble l’accompagnement qui pourrait vous aider.
Parlons-en